Comportamiento Ético: ¿Educación o Cultura?

COMPORTAMIENTO ÉTICO: ¿Educación o cultura?   Esp. Lisbeth Cedeño de Veracierto Docente PEP y Diploma I.E.Juan XXIII-Bachillerato Internacional Doctorante en Educación Universidad Pedagógica Experimental Libertador Maracay, Edo.Aragua 0416-7363036 / 0241-8595192 lizbethcedeno@gmail.com   Resumen Este artículo es el resultado de una hermenéusis ontológica desde la perspectiva de la experiencia pedagógica de la autora. En función de…

Read More

La pedagogía hospitalaria: una visión compartida desde la perspectiva humana (II parte)

    LA PEDAGOGIA HOSPITALARIA: UNA VISIÓN COMPARTIDA DESDE LA DIVERSIDAD HUMANA Autora: Ibet Benítez     APARTE II         FUNDAMENTOS TEORICOS REFERENCIALES   Se hizo consideraciones a profundidad de diversos trabajos de investigación y las diversas teorías que sustentaran el tema de estudio con la finalidad de obtener informaciones que pudiera…

Read More

Organizar a Venezuela desde la igualdad y la libertad

        ORGANIZAR  A VENEZUELA DESDE LA IGUALDAD Y LA LIBERTAD   Estos tiempos de crisis humanitaria venezolana actualiza el Discurso de Angostura             Dos tribunales supremos, dos fiscales, dos asambleas, dos presidentes… retratan a un pueblo pobre, perseguido, que muere a causa de enfermedades endémicas, hambre,  y en la cárcel.             En…

Read More

Formación humanista policial un nuevo modelo en el contexto educativo (CEFOPOL-CARABOBO)

FORMACIÓN HUMANISTA POLICIAL UN NUEVO MODELO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO (CEFOPOL–CARABOBO) Autor: Wilmer García Correo electrónico: guilmergarcia@gmail.com Doctorado en Ciencia de la Educación en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) Octubre 2020 Resumen En Venezuela los cuerpos policiales han dirigido la formación de sus funcionarias y funcionarios, creando programas para el mejoramiento profesional y humanista.…

Read More

Manejo del estrés, estado de ánimo y aprendizaje andragógico de los estudiantes de inglés de una universidad privada de Lima Metropolitana

Manejo del estrés, estado de ánimo y aprendizaje andragógico de los estudiantes de inglés de una universidad privada de Lima Metropolitana Stress management, mood and andragogical learning of English students at a private university in metropolitan Lima. Autora: Emily Nohelia Guevara Chumpitaz E-mail: emynohe@hotmail.com Resumen Esta investigación se centró en analizar el aprendizaje andragógico de…

Read More

Programa de intervención pedagógica para mejorar el clima escolar en una institución

Programa de intervención pedagógica para mejorar el clima escolar en una institución1 1 El presente artículo es el resultado de la tesis de maestría “Programa de intervención pedagógica para mejorar el clima escolar en una institución educativa privada de Lima”, de la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL). Autor: Omar Eduardo Padilla Díaz https://orcid.org/0000-0002-9693-753x Universidad…

Read More

Reflexión sobre el manejo del impacto de una catástrofe natural en una economía liberal

      Universidad Francisco Marroquín.                                Programa de Doctorado                                                     Materia: Ética de la Libertad                                                Profesor: Dr. Julio César De León Barbero                 ENSAYO REFLEXIÓN SOBRE EL MANEJO DEL IMPACTO DE UNA CATÁSTROFE NATURAL EN UNA ECONOMÍA LIBERAL   MARÍA CARMEN NEGRO CLARET Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales,…

Read More

Aproximación teórica ontoepistémica para la formación del docente en educación media

    APROXIMACIÓN TEORICA ONTOEPISTEMICA PARA LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN EDUCACION MEDIA.   Autora: MsC. Lissette Yadira Muñoz de Rocha. Correo  electrónico: Doctorado en Ciencia de la Educación en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)  Octubre  2020   RESUMEN La presente investigación es debido a los cambios ocurridos con las reformas educativas   que actualmente…

Read More

Notas finales entorno a la cuestión del método de la filosofía austriaca y su historia

    NOTAS FINALES ENTORNO A LA CUESTIÓN DEL MÉTODO DE LA FILOSOFÍA AUSTRIACA Y SU HISTORIA   Joseph Alexander Freire López Centro Henry Hazlitt,  Universidad Francisco Marroquín,  6 calle final zona 10, Guatemala, C. A.    afreire@ufm.edu   orcid.org/0000-0003-1447-8745   Resumen: El significado de Individualismo Metodológico ha sido uno de los conceptos más diversificados y…

Read More