Posts by ufmlabs
La educación como proceso de liberación
La educación como proceso de liberación Harold Soberanis* Introducción Desde la antigüedad, la educación ha sido considerada como un importante instrumento en la configuración del ser humano, para hacer de él un ser mejor y más pleno. Sin embargo, y sin olvidar este rasgo de la educación, a lo largo de la…
Read MoreLiberalismo y subsidiariedad
LIBERALISMO Y SUBSIDIARIEDAD Liberalismo y subsidiariedad Julio César De León Barbero* Notas preliminares Con el ocaso de la década de los ochentas en el siglo pasado se produjo el fin de los regímenes políticos totalitarios que, bajo el ala protectora del marxismo-leninismo, constituyeron más que un simple fantasma en la Europa…
Read More¿Qué es lo social y qué significa?
¿Qué es lo social y qué significa? ¿Qué es lo social ¿Qué significa?; Historia y política; Camino de servidumbre, doce años después; El elemento moral en la libre empresa; La economía, la ciencia y la política; y la gran empresa en una sociedad democrática, son algunos de los títulos de…
Read MoreUFM y ciudades libres en The Economist
UFM y ciudades libres en The Economist La Universidad Francisco Marroquín fue mencionada en un artículo del semanario británico The Economist que habla sobre dos de los últimos proyectos de la vanguardia libertaria: crear zonas territoriales en Honduras gobernadas por una verdadera libertad de comercio. El primero de los proyectos…
Read MoreGraduación 2011 en La casa de la libertad
Graduación 2011 en La casa de la libertad El acto de graduación de la Universidad Francisco Marroquín se celebró el 12 de noviembre de 2011, en el Jardín Manuel F. Ayau, y en el mismo participaron 122 nuevos profesionales, de los cuales 37 recibieron honores. El día anterior fueron homenajeados…
Read MorePablo Galindo en red de ciencias cognitivas
Pablo Galindo en red de ciencias cognitivas Pablo Galindo, profesor del Departamento de Psicología, participó en el VII Taller Teórico Internacional Neurociencia y Ciencia Cognitiva: Empresa, Educación y Comunicación en el que se fundó la Red de Investigación Latinoamericana en Ciencia Cognitiva. El Taller se llevó a cabo del 1 al 5…
Read MoreCiencias Formales y Sociales en Akademeia
Ciencias Formales y Sociales en Akademeia Visita Akademeia, el nuevo sitio Web de la Universidad Francisco Marroquín que contiene videos cortos, de no más de 20 minutos, sobre temas muy específicos clasificados bajo dos categorías: Ciencias Formales y Ciencias Sociales. Akademeia es producto del trabajo del Centro de Tecnologías Avanzadas (CETA), la…
Read MoreEl significado de valor moral desde el pensamiento ético de José
El significado de valor moral desde el pensamiento ético de José Luis L. Aranguren Primera parte Daniel López Fetzer* 1. INTRODUCCIÓN La presente investigación se orienta hacia la presentación sistematizada de la ética del filósofo español: José Luis López Aranguren; más conocido como Aranguren. Dicha sistematización responde al objetivo de estructurar, a partir de…
Read MorePlusvalía: versión marxista de la teoría objetiva del valor
Plusvalía: versión marxista de la teoría objetiva del valor José Antonio Romero Herrera* En opinión de Marx, a semejanza de la vida, la esencia del hombre es actividad (Tätigkeit), misma que consiste en trabajo con el cual vence toda servidumbre de la naturaleza mediante dominio transformador (homo faber)[1]. Por el trabajo una parte…
Read More¿Juegos para aprender sobre órdenes espontáneos y creados?
¿Juegos para aprender sobre órdenes espontáneos y creados? Me gustó porque ilustró, en la práctica, lo que de forma teórica vemos en la clase; Me pareció una forma didáctica de aprender acerca de los diferentes órdenes; Fue bueno para consolidar conceptos; Me sirvió para entender las diferencias entre órdenes espontáneos o “kosmos”; y…
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